肖永国 田红云 张绪清

实践 创新 未成年人思想道德教育 和谐发展 “三个代表” 马克思 《关于费尔巴哈的提纲》 历史发展杠杆 体现 灌输论 政治保障 辩证法 主体性 “三个代表”重要思想 主体性模式 现实价值 和谐社会 要求 中国特色社会主义 马列原著 马克思、恩格斯 思想政治教育 邓小平 毛泽东 政治文明 思想政治工作 当代价值 社会文明 社会建设 新唯物主义

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