余家鹏 王风雷 卢双盈 马英

大学生 价值取向 活动量 学校思想教育 管理制度 学校教育 内容 素质教育 音乐教育 全面发展 高中学生 必要性 实施素质教育 重要性 人的全面发展 推进素质教育 自我完善 中学 传统教育模式 道德教育 方法 家庭教育观 价值 劳动观点 军事教育 劳动者 探索 实践 途径 我国高等学校

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