尹振国 陈志伦 郭秀娟 李原 袁月 田夫

培养模式 创造性人才 腐殖质 食品安全 教学改革 生态环境 环境问题 “三个转变” 土地退化 质量保护 高等院校 持续利用 科教兴国 土壤质量 环境污染 国内生态净产出绿色GDP) 可持续发展 人才培养 水土流失 绿色GDP 东北黑土 生态破坏 高职教育 循环经济

吉林?