钱永 王潘 胡延平

邓小平理论的特征 化工原理 课堂讨论 讲授式 教学 学生智能 提出问题 “两课” 学习邓小平理论 外国文学教学 改革哲学 学生创造性 父母 讨论题 母亲 调查研究 理论联系实际 女同学 课堂教学模式 父亲 口头表达能力 讨论式教学 自行车 可行性 组织讨论 学术文化意识 《红与黑》 于连·索黑尔 《力学》教学 素质的培养