刘清荣 余苏 计道宏 张玉芳 章明明 符志松 连燕华 郭锦辉 杨楠 傅志海 陈小凤 杨文滢 屈社明

自我实现 语用能力 负相关 学习风格 跨文化 情感 合作语言学习 外语教学 动机 心理因素 调控 情感因素 自我效能感 课堂活动 大学英语 语言学习 文化差异 原因 焦虑根源 影响 阻碍消极)型焦虑 外语学习 策略 人本主义 学习动机 语言输出 课堂策略 促进积极)型焦虑 焦虑源 问卷分析