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致使意义 进程 模糊性 核句 “宾语说” 隐喻 分句译法 家族相似性 语法范畴 理想化认知模式 构词造字 语义分析 义素分析 显性表达 组合 变化 强调范畴 类义语素 语义概括性 刺激-反应模式 “打” 对外汉语教学 构词能产性 认知明晰性 转喻 语义结构 表义经济性 动态事件 程度范畴 刺激-范畴模式