窦鼎孝 张浩

作文成绩 T-检验 单侧检验 备择假设 原假设 两类错误 参数假设检验 临界值 F统计量 逐步回归 α值 性别 显著差异 作文评分 指标体系 文化程度 教师 教龄 正态总体方差 差异 方差 小河站 文盲半文盲 拒绝域 司法公正 最小距离 齐性 家庭支持 筛选 少年儿童成长