李德勇 王国梁 闫广州 王冬桦 宋瑞玲 张丽娜 卓腮娇 王斌 张秀红

学生主体 教书育人 有效参与 启发式教学 道德调节 具体应用 教学模式 角色定位 实验课教师 学生主体 学生主动 思想政治理论课 基本属性 双主体理论 条件 教学改革 数学应用 心理自觉 实践过程 持续发展 课堂讲授 概率统计 素质教育 数学素质教育 作文教学 教学目的 语文教学效率 德育 教学实践 学生心理素质

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