张静 张瑞民 顾晓艳 “高师体育课程改革与建设”课题组

师生素质 顶层设计 整体意识 教学科研体系 人才规格 培养模式 培养方案 语文能力 高师公共教育学 课程体系 德育管理 素质教育 课程形式 可操作性 中学语文教材 深化改革 主动适应 和谐 社会效益 卫生改革 定向招生 高师体育课程 卫生事业发展 语文知识 “两课”改革 生活教育论 “两课”教学 教法 陶行知 目标