赵书超

专科教育 马克思主义哲学 生活条件 办学校 结构合理化 教育投入 全面发展教育 教育目的 运行动力 督导制度 高等学校 借鉴 教育结构 现代教育技术 理论价值 历史沿革 教育投资 教育理论 教育统计指标体系 成人教育 实证分析 职业教育 “三个面向 经费支出 逻辑起点 教育系统 心理与行为 价值补偿 基本结构 马恩