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学习负担图谱-社科哲学领域：

研究人员

何扬勇 仲玉英 许杰 高庆

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减轻 主观体验 外部刺激 学习需要 问卷 调查分析 用眼卫生 减负 学生负担过重 解决对策 以人为本 心理健康教育 表本 小学生 学生 新基础教育价值取向 学习能力 青少年近视

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