杨忠林 徐燕 王景年

大学物理学 前提条件 数学—物理关系 学科知识 辩证思维 兴趣 大学物理实验 观察 物理理论 现代物理知识 库仑定律 创新能力 物体 惯性参照系 稳恒电流 机械效率 初中学生 思考 物理概念 物理实验 物理教学 科学性 中学物理教学 演示实验 归纳 可接受性 思维 电压-电流图象 相对严密性 教学方法