李传印 肖宏发 王明有 王和 彭华 张波

体例 小康社会 目的论 价值 历史主义 方法论 时代 语言 材料 本土经验 认知主体 历史学 史学认 史学理论 哈贝马斯 史学价值 历史教育 社会实践 价值关联 孔子 爱国主义教育 自我认识 史学 瞿林东 史学观 史学研究 功能观 史学变革 《春秋》 研究对象