黄余平 刘全科 胡海

乡土地理知识 创造能力 素质教育 命题 培养学生 地理分析 语言艺术 《地质学基础》 地理教材 学会学习 序法 兴趣 地理学科 综合程序 程序教学法 教学模式 高师地理专业 阅读能力 实施素质教育 综合教学法 加强实践 思维能力 能力的培养 程序作业 地理学习 质教育 教学中的应用 土壤地理学 地理事物 创新思维