杨琼 陈永跃 陈修梅 孙爱春 肖细白 吴小贻 杨宽德 朱楚宏 董瑾

提升策略 角色定位 文化水准 道德原则 新课改 科学教师 培养途径 社工 社会分工 高校学报 外语教学 普教师资培养 知识结构 服务对象 工作过程 “双师型”师资 声乐教师 教师教育 多媒体辅助教学 有效行为 教育变革 积极关注 信息意识 教学理念 课程结构 编辑 计算机教师信息素质 小学 汉语教学 思想素质