苗忠 曲守平 朴英锡 潘宏 李文峰 曹金元

实践环节 教育机制 教学改革 统计年报 专业模式 拓宽 终身学习观念 完善健全人格 能力 物流管理专业 专业 教学方式 专业建设 统计报表制度 高师艺术教育改革 持续发展能力 高等师范院校 人才规格 专业结构 开放性教学 机械工程 教育技能 艺术语言 专业档案 学科特色 课程整合 知识 教学计划 适应性