蔡永彤

教育质量和效益 “三个面向” 人文精神 思想道德建设 教师队伍 教书育人 出发点 新人观 内核 非均衡性 指导意义 “三留”政策 人才理论 集体主义 以德治国 层次性 整体性 教育改革 邓小平 教育思想 战略地位 “三坚持” 教育法制 社会主义教育事业 为人师表 健康素质 有道德 人文内涵 邓小平教育理论