张庆华 张大均 王金良 齐晓栋 姚雪 冀巧玲 张庆林 韩晓慧 刘浩强

策略 衔接 学生 数感 选择可得性 依据 学科渗透 小学生 心理素质教育 内隐观 注意力缺损多动障碍 班级管理 社会判断 相似性检验 情绪调节困难 中小学数学教师 不相似性检验

山东济宁学院教育系 北京师范大学发展心理研究所 吉林大学哲学社会学院 河北省怀来县沙城第3小学