伊慧明 欧阳可惺 王晶雨

绝命诗 素质教育 文本 关东风情 审美教育理论 道的境界 诗的散文美 诗的创造目的 整体和谐 艾青 可然律与必然律 诗的接受 孙良 诗性言说 时间次序 分裂 于坚 《老子》 真实 变异 诗 接受 摹仿 诗歌 诗性智慧 理论品性意识 批判精神 朱雷 相通性 生态意识

通化师范学院中文系 通化农校 吉林通化