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人格特质
类别判断
培养策略
理想职业
两可图形
学业水平
模糊数学
比较应用题
典型性
问题表征策略
现实职业
择业标准
信息加工
归类
“多少”概念
社会参与范畴游戏
眼动特征
态度转变
自我
分类材料
对立线索
问题表征层次
家族相似性
自由分类
样例效应
材料呈现方式
观察式学习
所属机构
天津师范大学心理与行为研究中心
天津师范大学心理与行为研究院
天津大学职业教育学院
河南南阳
天津师范大学教育学院
河南南阳师范学院
天津商业大学心理系
天津师范大学发展心理研究所
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