独立价值 法治 价值地位 逻辑 人治理念 证据 法律 历史命运 素质教育 遏制司法腐败 法学 儒学 人治 诉讼模式 法律特征 国家权力 普遍的意志形式 程序法 事实 证据规则 实体法 道德 教学改革