李培礽 马健芳

意义 辨伪 政治参与 评估 政治文明 对策 抗战时期 社会总动员 话语权 高专思政理论课 契合 “两课”教学 运用 和谐 高校思想政治理论课 改革 理论教育 广西当局 二重性 消解 重构 危机 艺术兴学 思想政治课 危机管理 史料 大学生 思想政治理论课 教学模式 案例教学

桂林师范高等专科学校工会 桂林师范高等专科学校