宋波 程亮 沈海牧 王俊恒 吴玲

关涉问题 邓小平教育思想 管理观构建 特征 发展阶段 历史地位 理性宽容 背景特征 创新 教育思想 实践策略 理论支持 邓小平 发展趋势 逻辑体系 体系 大学生评教 学校管理 制度支持 儿童读经 争论焦点

安徽师范大学教育系 安徽师范大学教育科学院 安徽师范大学教育科学学院 苏州大学学报编辑部