安静 俞国良 辛自强 孙汉银 林崇德 刘丙元 张丽 刘桂珍 郭素然 宁良强

认知评价 中介作用 内生动机 同伴关系 适应性 编码系统 快乐感 儿童 社交退缩 效能感 家庭功能 自控 亲子沟通 表征水平 社会影响 外生动机 沟通模式 微观发生法 有调节的中介效应 中介模型 结构观 幼儿 失望情境 调节变量 大学生 社会支持 青少年 建构主义教学 故事访谈法 优生

中华女子学院学前教育管理系 中华女子学院教育学院 北京师范大学发展心理研究所 宁波大学教育学院