王静琼 李董平 叶青青 甄霜菊 潘绮敏 王穗苹 张卫 麦玉娇 吴岩

全球化 学习动机 汉语认知 功能成像 学习环境适应 语义加工 自我同一性 验证性因素分析 青少年 学习策略 自我概念 句法加工 自主学习 双重文化同一性 大学生 学习归因 探索性因素分析

华南师范大学教育科学学院心理系 佛山科学技术学院科研处