教师素质 修养 教学评价 德育 转变观念 学习兴趣 课堂教学 学习态度 学习习惯 素质教育 目标意识 学习动机 教学模式 教育方针 教育创新 公民道德教育 学会关心 大德育 道德境界 师范教育 政治思想教育 师资队伍 学会学习 实践环节 人才素质观 教会学习 “两主”作用 高职高专教育 德育创新