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王振宏图谱-社科哲学领域:
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研究领域
自我图式
晚期正成分
同伴拒斥
身体攻击行为
自我效能
情绪唤醒
青少年同一性发展
儿童
事件相关电位
攻击行为
定势转换
自我概念
应对方式
过程模型
情绪反应
初中生
适应
同伴互动
情绪发展
ADHD亚类型
情感决策
情绪表达
理论模型
学习策略
多维度模型
学业成就
策略
情绪面孔
标签
发展
所属机构
甘肃兰州
西北师范大学教育科学学院
庆阳师范高等专科学校教育系
甘肃西峰
首都体育学院心理研究所
陕西师范大学心理学系
西北师范大学教育科学院
陕西师范大学教科院心理系
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