吴宝林 王爱清

学生 中心 教师教育 科研能力 蒙汉双语 计算机 分院 实效性 创新 高职 北京市 教育学院 学科融合 互动 成人教育 课堂教学目标 两条腿 以人为本 质量保证体系 对教师的要求 人才培养 “研究性学习” 教材内容 时代呼唤 形势与政策 软件 教育理念 目标教学法 通州区 改革