寇红艳 明倩

带教老师 二级模糊综合评价 护理措施 综合评判法 实施手段 责任制护理 带教教师 医院内感染 角色演练 应激事件 护理差错 临床带教质量 侵入性操作 护理计划单 实习质量 护士 带教老师 有效途径 对策 临床教学 开展整体护理 主管护士 医院感染管理 实习指导 护理病历 影响因素 技术操作 实习阶段 教员 实习模式

带教老师