樊琳琳 练海英 陈芙蓉 余美根 王展 黄俐丽 李新瑞

分班教学 教学要求 语言学习策略 交际能力 自主学习 高职英语 《基本要求》 重要因素 具体学习策略 校本管理 英语课程 任务实施 高职学生 任务设计 任务型教学 口语教学 新生 英语口语教学 双语教学模式