何玉龙 方芳 赵得成 佘谦 邓宁平

必要性 教学改革 人类文明 艺术教育 人文精神 中国美术 个人的全面发展 艺术作品鉴赏 途径 社会功用 作用 创造性 艺术审美教育 青少年学生 审美境界 多元化 文学经典 高职学生 美术学科 体育教学 工科院校 鉴赏 企业精神 美术课 企业文化建设 美育 创造美 音乐 审美创造能力 受教育者